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Presentación del libro “Transexualidad, adolescencias y educación: miradas multidisciplinares”. Se trata de
una recopilación de textos que se suma a los debates que se están produciendo en la actualidad en torno a la
cuestión trans y, muy especialmente, en torno a su presencia en el ámbito de la educación. Es un hecho que
la institución escolar sigue contribuyendo a convertir la diversidad sexual y de género en desigualdad. Las
personas trans suponen un desafío para la normativa de género que impera en los centros educativos (al igual
que en el resto de la sociedad) al encarnar una ruptura inesperada de las barreras infranqueables que separan
a la población desde la infancia en dos categorías sexuales, hombres y mujeres, perfectamente diferenciadas
y jerarquizadas. Cuando esta ruptura tiene lugar en la escuela, desencadena situaciones de violencia y acoso
escolar de carácter transfóbico, que, aunque puedan parecer insignificantes en lo cuantitativo (afectan a una
minoría), cualitativamente no lo son: ni por el sufrimiento individual que generan ni por la regulación social
excluyente a la que obedecen. La reflexión sobre la vivencia trans en el marco educativo resulta, de hecho,
estratégica porque permite desvelar y analizar el funcionamiento de una serie de mecanismos disciplinarios
en torno al género que afectan a toda la comunidad educativa y que la mayor parte del tiempo permanecen
invisibilizados.
En la presentación estrarán los editores Octavio Moreno Cabrera y Luis Puche Cabezas, CCOO y FELGTB.